本文目录
三次模拟考试都有一个共同的作用，就是促进学生学习，促进教师教学，这就是老师们都知道的“以考促教”、“以考促学”，但是三次考试还有比较明显的不同之处。
1、第一次模拟考试实际上就是六年级上学期的期末考试，一般情况下这个时候九年级会全部结束课程但还没有进入总复习，或者部分学科刚刚进入总复习，这次考试的意义在于，它是学期期末考试，总结一个学期以来学生学习的情况和教师教学的情况，查漏补缺，为制定总复习计划提供参考，本次考试难度不大，考试内容主要是九年级上期所学内容，严格意义上来讲它就是一次期末考试。
2、第二次模拟考试一般会安排在中考志愿填报之前，是真正意义上的中招模拟考试，从题型、考试内容范围、各学科考试时长、学科考试顺序、考试科目等等都与中招考试保持高度一致，是真正的高仿真考试，一般情况下试题难度要稍微比中考难一些。
通过一轮总复习，检查复习效果，继续查漏补缺，为下一轮复习策略的制定提供参考依据是这次模拟考试的主要任务。另外本次考试还有一个重要作用是为中考志愿填报提供重要参考，班主任结合学生平时学习成绩和本次考试成绩会为每一个学生提供志愿填报的参考意见，因为这次考试成绩最接近中招考试成绩。
3、第三次模拟考试一般会安排在距离中招考试十天左右的时间，其实这个时候学生的成绩基本上已经固定了，本次考试有意会降低考试难度，目的是增加学生信心，是一种适应性考试，主要目的是进一步查漏补缺，让学生保持适度紧张，这个阶段老师一般不再安排高难度习题训练，熟悉基本知识，进行考前指导是这一阶段的主要任务。
我一个初中同学，一模成绩稳稳地能上市里最好的高中，最后却去了最差的高中。
很大一部分原因就是没有认清三次模拟考试的作用，糊里糊涂得就去考试了。
那么三次考试具体起到什么作用呢？针对每次考试我们又该怎样做呢？
如果让新兵直接上战场的话，很可能会手足无措惹出大麻烦。
中考也是如此，人生大事搁谁都会紧张。
这，就是三次模拟最大的意义。为的就是避免到了考场紧张得字都写不好，发生不必要的失误。
所以三次模拟考试都会最大程度的模拟中考流程，让学生提前适应，避免到时候慌慌张张，造成人生的遗憾。
所以每次考试除了看到成绩，还要让自己尽快融入到中考的环境中，尽量做到零失误，为三年的学习生涯填一份满意的答卷。
正所谓“狭路相逢勇者胜”，很多学生越临近中考越紧张，因为紧张过度从而中考失利。
一般三模就是学校自己出题自己阅卷，题目会偏向基础题，老师阅卷也会尽可能地给高分，目的就是提升学生的信心，给学生积极的心理暗示——原来我也没有这么差呀，中考肯定没问题了。
这也告诉我们，到了最后心态才是最重要的，要对自己有信心，要相信自己付出过的努力，相信付出就会有收获。
信心满满地走进考场，争取考出三年中最好的成绩。
也就是说，填报志愿的时候并不知道自己的排名，如果报高了容易考不上，报低了分数就浪费了。
一般一模在填报志愿之前，而且是全市统考，通过这次考试可以知道自己在全市的大体名次，从而更加清楚自己适合报哪所高中。
如果是因为偶然因素考好了，要慎重考虑要不要填报好一点的学校，或者失误考低了，也不要随便就报一所后面的学校。
这就要求我们认真分析一模的成绩，排除不确定因素，准确找到自己的定位，只有这样才能既不会报空，也不会造成分数的浪费。
这时候切忌内心浮躁，考完一场试就松懈一次。
要知道，每一次考试都是一次诊断，尤其是这三场大考试，每一次都能暴露出自己的问题。
哪些知识点没有掌握好，心态怎么样，这些都需要经过一次次的考试来磨练。
利用好每一次考试，做到查漏补缺，才能做到万无一失。
万一中考有个知识点恰巧之前考过但是你没查漏补缺，这时候再怎么后悔都没用了。
虽然不同地方每次模拟的时间不一样，但总体上还是有一些参考价值。
写这么多，就是希望大家能避免这些问题，不要走我朋友的老路。
如果本篇回答有幸帮助到您，可否点点免费的评论和赞，您的支持就是我持续创作的动力。
在这里也祝愿大家学有所成，考上自己理想的高中！
一般来说，孩子们的中考成绩可以通过三次模拟考试检测出来，除了那些黑马同学，多数同学的模考成绩差不多就是中考成绩。
从具体过程来说，初三上学期就已经把课程全部上完，下学期主要就是一轮二轮三轮的综合复习，或者说如果初一初二学习的知识是零散的，那么初三则将学过的知识进行整合，因为中考考的是综合能力，而不像初一二只是考察本学期学过的知识，能力强的同学会在这一过程中突飞猛进，同时，中考录取是针对全市同学的，最后三次模考往往是全市统一进行的，这样也可以让学生明确一下自己在全市的位置，通过模考成绩知道自己的成绩离自己心目中的高中还有多远，有了努力的方向。
对于老师来说，通过模考成绩可以反馈出教学过程中存在的问题，及时调整教学方向和方法，在每次模考结束后，市里会把全市成绩做一个非常细的分析，可以说细到每一个学生，然后组织全市教师进行研讨，所以总得来说，三次模考还是有意义的，最后时刻，查漏补缺，做的好的话，对于学生的成绩的提高是非常明显的。
我今年带初三，我来说说中考为什么要进行3次模拟考试。
一模，二模一般是区里或者市里统一出题考试。一模的时间大概是3月底4月初左右，各省市区可能时间不太一样，一模考试时，通常3轮复习还没有结束，题比较简单，让学生体验中考的流程，答题的速度，时间的掌握，心理的重视，有的放矢的查漏补缺。学生们大概率考不出理想的成绩，这很正常。
二模时间大概是5月中旬左右。这时候知识的复习比较系统，完整了。二模考试题比较难，目地是让孩子们沉下心来，继续学习，稳定军心。
三模一般是学校自己出题，继续让学生们熟悉中考流程，稳定情绪，考的多了，学生们都习以为常了，中考时用平常心考试，不易紧张，容易考出好成绩。
哪次考试都不能代表中考分数，因为题的难易程度不同。经常有家长说，我家孩子中考时比二模考试多了30分，超长发挥了，有的家长说我家孩子中考分数比二模低了50分，没发挥出水平，其实都正常。
每次的考试分数不能说明什么，唯有排名可以，市里，区里，学校的排名才能说明孩子的学习情况。
中考之前，一般的初中学校都要进行多次模拟考试，称为一模、二模或三模。每次考试的作用，各不相同。
初中生的第一次模拟考试，一般安排在九年级的上学期末时进行，这时候，初中初阶的大部分学习内容已经学习完毕，但还进行总复习状态。有些学校会把一模考试安排在九年级第二学期开学初进行。
一模测试的作用，在于开始考查初中学习以来考生对所有学科的掌握情况，同时也了解教师教学实际成效，以便后续进一步进行查漏补缺，制订完善的复习计划。一模考试的难度一般安排不大，以考查知识掌握为主，题型多，面广。
初中的第二次模拟考试，一般安排在九年级第二学期的三四月份。个别学校也有安排在五月份的。各地中考时间不一样，但大多数都安排在中考前一两个月。
二模实际上已经是一场中考模拟考试了，无论是题型还是考试内容，无论是考试范围还是时间长度，甚至包括考试顺序，都和正式的中考无异。二模的仿真度越高，其考试价值越大，对考生的历练效果也越好。而且，一般二模的试题难度都要比实际中考试题难度要高，目的就在于适当用高难度的训练，以便有更好的应对即将到来的中考。毕竟，谁也不知道到时候中考试题难度如何，万一比平时训练卷要更难呢？让考生有更好地适应性。
二模测试的作用，最主要的还是通过一模及前一轮的总复习，进一步考查学生的复习效果，查漏补缺，二模测试成绩也是比较接近中考真实成绩的一次模拟考试。
第三次模拟考试，一般安排在正式中考前一两周左右。这个时间点，考生已经把初中该学的内容都学完了，该复习检查的也复习得差不多了，接下来的任务就是迎接中考，所以这时候最需要的是给学生信心、勇气等，因此试题难度不高，很多学生都能考个较好的成绩。这是一种适应性考试，既让学生保持适度紧张，又进一步激励学生考试信心，同时进行一些考前指导，以便学生有饱满的情绪状态投入中考中去。
三模考完了，学生在学校内基本上就没什么大的考试了，主要就是做好全面准备迎接正式中考。
中考和高考，其实都有这样的一模二模和三模考试。每次考试作用各不相同，当然，个别学校甚至还有四模等。但总结起来，所有的考试，其作用都在于帮助学生复习巩固所学知识，激励学生的自信与勇气，让学生能以饱满、紧张而又信心百倍去投入正式的大考中，争取考出最好成绩。
我是高中老师，谈谈对这个问题的几点看法。
初中面对的是中考，高中面对的是高考，中考高考一字之差，其实原理是一样的，有着异曲同工之处。
在这里我以高三的一模、二模、三模为例进行分析。
所谓的一模、二模、三模就是指三次考试而已，一模是指一模考试，二模是指二模考试，三模是指三模考试。这里所说的“模”模是指模拟考试。
这三次考试在不同的地区，有不同的叫法。我们这里把这三次考试分别称为一轮、二轮、三轮考试。这里所说的“轮”就是指轮次了。
一轮（模）考试：一般安排在高三下学期，每年的三月份。一轮考试的目的就是全面检验学生一轮复习的情况。从学生进入高三开始，全面的复习就开始了。经过一个学期多点的时间，高中的全部课程第一遍复习已经完成，为了检验复习效果，需要组织一模考试。一模考试一般由地市教育局统一组织，对全市高中学校的成绩进行分析、比较。
一模考试成绩很重要，很多大学在自主招生的时候，要看一模考试的排名和成绩。
一模考试试卷的侧重点主要考查学生掌握的基础知识和基本能力情况。学生和老师通过这次考试暴露出的问题，采取针对性地查漏补缺。
二轮（模）考试：一般安排在每年的5月初左右。这次考试距离高考还有一个月的时间，已经接近真枪实弹的演练了。试卷考查的重点就是学生的学科能力了，因为二轮复习过程中，重点在训练学生对学科知识的运用能力，也就是拔高阶段。
三轮（模）考试：一般安排在每年的5月中旬左右，距离高考还有两周的时间。这次考试倒是显得不那么重要了。在很多地市，基本不再统一组织了，而是把考试试卷发给各学校，由各学校自行组织。对于考试成绩也不再进行分析和比较了。这次考试的主要目的就是考前的适应训练了，让学生熟悉高考的各项流程和环节。
中考为什么要进行一模、二模、三模？
对于这样的问题，已有一些人给出了解答，我便再补充一些见解。
且不论三次模拟分别的难易度，之所以在中考之前进行模拟，为的是检验学生之前的学习成果，让自己以及他人对该生的学习情况有一个大致的了解，好根据实际情况，合理安排接下来的任务。
不同的考生，其学习状态是不一样的，有的非常了解自己的学习情况，或好或差，但好好到一个什么样的程度，差又差到一个什么样的程度？如果不经过模拟测试，可能会有所误判，当然，还有一些糊里糊涂的，压根不知道自己学的怎样？那这模拟测试就更可以帮助他们了解自己的学习情况。
当然，了解只是初步的，更关键的是当学生自己了解之后，接下来该怎么做？
通过模拟，尤其是这官方组织的，与中考相比，或易或难，但却是最接近中考难易度的，通过模拟测试，学生们可以知道自己的不足之处，根据实际的情况，是继续努力弥补，还是有选择的放弃那些久久不曾掌握的知识点，保住现有的成绩。
对于老师，了解自己班上每一位学生的学习情况，是一个老师的责任，但学生太多，而且每个人的学习情况是波动的、变化着的。
而这模拟测试则是老师与家长最直观了解学生们或者自己孩子学习情况的有效途径，也是他们对于学生中考情况猜测的一项真实数据。老师或者家长们可以根据学生的模拟情况，有针对性的进行辅导与督促，查缺补漏。
模拟测试，除了可以让大家更直观的看到学生的学习情况，也是一项中考报名的有力参照，学生、老师们可以根据其模拟测试的成绩，对他们中考的成绩有一个大致且合理范围的猜测，对于他们可以考上什么样的高中做出一些较为准确的推测。
这一点我相信大家都清楚，但为什么要三次呢？而且是难易度不一样的三次？
一模端正态度、二模摸底、三模增加信心，这些是三次模拟测试难易度不一样的原因，基于这样的原因，所以有人说二模最重要，因为它最接近真实中考的难易度，但我觉得，一个好的士兵，会严肃认真的对待每一场战斗，一个好的考生，也会严谨认真对待每一场考试，无论难易度如何，所以什么一模、二模、三模哪个最重要的事，我不予讨论，因为我觉得都重要。
继续回到问题，撇开难易度不谈，为什么要进行三次模拟？四次或者两次不行吗？
我觉得，一次模拟测试有失误的可能，就像做实验一样，要有一定的重复次数，这样才能避免偶然性，模拟测试也是一样，一次模拟的偶然性太大，不足以准确判断学生们的真实情况。
三次比较合理，数量有了，偶然性降低，更有说服力，但毕竟三模已经是接近中考的时候了，不能出的太难，容易打击学生们的积极性和信心，所以适当性的降低些难度，但又要控制在可以摸底的难易度，所以难易度只是相对一模、二模来说的，其实也不是真的很容易。
至于为什么不更多次，其实三次已经可以说明问题，再多，除了增加各方面成本之外，对于学生也是一个负担，过犹不及。
综上，一模、二模、三模是一次摸底，也是一次以考促教的过程，学生们不应过度的听从其他人所谓的难易度的区别，以及是否接近中考真实情况的原因，而过度重视或者轻视某一次模拟测试。在我看来，一模、二模、三模，都应该重视，但也要端正态度，得失心不必太重，毕竟这不是真正的中考，而是一次查缺补漏，真正了解自己学习情况的过程。
一第一次模拟考一般安排在三月份，这一次是刚刚结束新课进行的一次摸底考试，目的是让学生和老师大致了解知识的掌握情况以便于开展下阶段的复习工作。这一次考试试卷基本上难度较大，学生成绩和平时相比偏低，一方面是题目本身有难度，另一方面是学生刚结束新课，还没有进行系统复习，所以对于综合性题目解答起来较困难。
二第二次统考是在四月份，一般这一次统考的试卷最接近中考试卷的题型和难度，这个时间一般是第一轮复习结束，准备进行第二轮复习，第一轮复习主要是把初中三年的所有知识点进行一个回顾，查漏补缺，如果之前知识有遗忘的同学特别要利用好本轮复习。
三第三次统考是在五月份，也是最后一次模拟考试，这次考试会相对简单些，主要是增强学生自信，让学生以更好的面目迎接中考。
三次模拟考试可以让学生清楚的知道自己问题出在哪里，自己在后面的复习过程中应侧重于哪方面的知识获取，而且不论是第一模的困难式还是第三模的简单式，在考试时都是参照中考的时间，题型，答题样式来进行，就为了让学生适应考试的节奏，了解答题的规则，以便让学生在中考时以更平和的心态发挥出更好的成绩！
一模考试是初三上学期的期末考试，各科全部课程结束后总结学和教的情况，考试难度不大。
二模是在填报志愿前的中考模拟考试，从题型和考试内容范围都接近中考，一般情况要比中考难一些，通过一轮总复习检查复习效果查漏补缺，为志愿填报提供重要参考，因为这次考试成绩最接近中考成绩。
三模是中考前半月的最后一次考试，这次会降低考试难度，目的是让学生增加信心、减轻压力，为的是让学生拿出最好的状态轻松备考。
一，二，三。摸，是有目的，是让孩子能够正确知道能够考什么水平，通过一摸知道自己不足在哪里。争取补上，二摸是让自己跟同学的差距。三摸是让学生尽量明确自己的成绩。争取在中考考试中考出好成绩。
一、什么是「百度知道合伙人激励计划」？
「百度知道合伙人激励计划」是针对知道合伙人开展的活动，本次活动由合伙人权益培训和社群问答两部分组成。
京东卡奖励：价值￥1000、￥800、￥600的京东卡奖励各2名，价值￥400的京东卡奖励共4名
权益奖励：VIP式官方运营对接、合伙人重磅权益发放、优质问题翻新泛化、隐藏惊喜福利
曝光奖励：优质问答专属知道专题打造
使用百度APP扫描直播二维码，即可预约知道合伙人权益培训，享受官方专业培训
扫描微信群二维码，立即加入合伙人官方活动社群，回答问题赢取奖励
权益培训的时间：2023年1月5日15:00-16:00
激励计划的答题时间将在群内通知，目前暂定为2023年1月5日-2023年2月5日
加入合伙人社群，即获得激励计划参与资格，仅限合伙人加入，ugc用户加入无效
活动期间，微信社群内将批量发布问题，合伙人可回答问题冲击榜单，榜单分为：
积极参与榜：活动期间，依据有效回答数排序，选出一等奖、二等奖、三等奖各一位，优胜奖两位
优质回答榜：活动期间，依据官方运营精选出的优质回答排序，选出一等奖、二等奖、三等奖各一位，优胜奖两位
回答的问题需带上#百度知道合伙人激励计划，若未带上该词条，则视为无效回答
答题要求：答题标准，不符合该标准将会被判无效
正确回答问题，描述完整。不可以出现灌水内容、凑字数内容
不违反国家法规，回答内容无淫秽色情、赌博、政治违规、危害人身财产安全、其他严重问题
回答内容不包含虚假错误信息，无虚假谣言，无封建迷信，无作弊违规内容
回答内容不可以是低质内容，不可以是辱骂、广告、抄袭、营销
回答内容不可以抄袭，不能侵犯他人合法权利
奖励将于活动结束后14个工作日内由官方发放。
用户不得以任何不正当手段及舞弊行为参与本活动，一经发现，平台有权采取限制登录、限制参与活动、封禁账号、撤消活动资格、限制提现、账号金额清零、限制领取奖品等措施，亦有权收回用户已领取的现金，追讨已提现的金额，并保留追究用户责任的权利。如因此给用户造成损失，平台不进行任何赔偿或补偿。不正当手段及舞弊行为包括但不限于：下载非官方客户端；使用模拟器、插件、外挂等非法工具扫码、下载、安装、注册、登录、赠与、领取红包、提现、参与活动，冒充领取奖品；注册多个账号；篡改设备数据；买卖账号等牟利扰乱平台秩序；作弊非法获利；使用插件、外挂、系统或第三方工具对平台及本活动进行干扰、破坏、修改或施加其他影响、违反诚实信用原则及平台认为的其他不正当手段。
同一个登录账号、同一个手机号或同一提现账户等与用户身份相关的信息，其中任意一项或数项存在相同、相似、通过特定标记形成批量信息、或其他非真实有效等情形的，都视为同一个用户，在本活动规则中按同一用户处理。
主办方依法运营此次活动，如遇因不可抗力、相关情势变更等情况导致本活动暂停举办或无法举办的，平台有权利根据相关法律法规的规定主张免责不可抗力或相关情势变更包括但不限于：活动受到第三方各种不当手段攻击、严重网络攻击或因系统故障、行政机关政策要求、或遇到重大灾害事件导致活动无法举办、暂停或需要调整等。
如因第三方通过各种不当手段攻击、篡改对平台及本活动进行干扰、破坏、修改或施加其他影响，或系统故障致使红包/奖品获得、发放、提现发生错误、领取奖品发生错误、用户无法参与或参与失败的，平台无需为此承担任何法律责任。
活动期间，因用户操作不当或用户所在地区网络故障、支付平台网络故障、电信运营商故障、第三方平台限制等非平台所能控制的原因导致的用户无法参与活动或参与失败，平台无需为此承担任何法律责任。
请用户务必通过平台官方客户端或网页版参与本活动。任何人或第三方以平台的名义宣称或从事类似活动或恶意通知用户中奖、领取红包或欺诈赠与，造成用户损失的，平台无需为此承担法律责任。
未经主办方事先书面许可，用户因参加本活动所取得的权利或获得的奖励均不得转让。
在法律法规允许的范围内，平台有权对本活动规则进行变动或调整，相关变动或调整将公布在活动规则页面上，公布即生效，用户继续参与活动则视为对前述变动或者调整后的活动规则予以同意。如果用户拒绝上述活动规则的变更或者调整，则可以选择放弃参与变更后的该活动。
在法律允许范围内，百度知道APP对本次活动享有解释权
给你些思路。。。你在网上查些内容就可以了
商业计划书摘要是风险投资者首先要看到的内容，它浓缩商业计划书之精华，反映商业之全貌，是全部计划书的核心之所在。它必须让风险投资者，有兴趣并渴望得到更多的信息。篇幅一般控制在两千字左右。主要包括以下几项内容：
介绍公司过去的发展历史、现在的情况以及未来的规划。具体而言，主要有：公司概述：包括公司名称、地址、联系方法等；公司的自然业务情况；公司的发展历史；对公司未来发展的预测；本公司与众不同的竞争优势或者独特性；公司的纳税情况
介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标，主要包括：
4、研发的产品的技术先进性及发展趋势
创业者必须将自己的产品或服务创意向风险投资者作一介绍。主要有下列内容：
5、产品的技术改进和更新换代计划及成本
在风险投资商考察企业时：“人”是非常重要的因素。在某种意义上讲，风险创业者的创业能否成功，最终要取决于该企业是否拥有一个强有力的管理团队，这一点特别重要全面介绍公司管理团队情况，主要包括：公司的管理机构，主要股东、董事、关键的雇员、薪金、股票期权、劳工协议、奖惩制度及各部门的构成等情况都要明晰的形式展示出来要展示你公司管理团队的战斗力和独特性及与众不同的凝聚力和团结战斗精神.
目标市场：主要对产品的销售金额、增长率和产品或服务的总需求等，做出有充分依据的判断。目标市场是企业的“经营之箭”将产品送达的目的地，而市场细分是对企业的定位，你应该细分你的各个目标市场，并且讨论你到底想从他们那里取得多少销售总量收入、市场份额和利润。同时估计你的产品，真正具有的潜力。
风险投资家是不会因一个简单的数字就相信你们计划的，你必须对可能影响需求和市场，策略的因素进一步分析，以使潜在的投资者们能够判断你公司目标的合理性，以及他们将相应承担的风险，一定要说你是如何得出你的结论的。
目标市场的阐述，应解决以下问题
3、你的5年生产计划、收入和利润多少？
4、你拥有多大的市场？你的目标市场份额为多大？
3、该行业的总销售额有多少？总收入多少？发展趋势怎样？
4、经济发展对该行业的影响程度如何？
7、竞争的本质是什么？你采取什么样的战略？
8、进入该行业的障碍是什么？你将如何克服？
2、你的竞争对手所占的市场份额和市场策略？
5、在竞争中你的发展、市场和地理位置的优势所在？
6、你能否承受、竞争所带来的压力？
7、产品的价格、性能、质量在市场竞争中所具备的优势？
市场营销，这是风险投资家十分关心的问题，你的市场影响策略应该说明以下问题：
2、营销渠道的选择和营销网络的建设
6、市场营销中意外情况的应急对策
生产经营计划主要阐述创业者的新产品的生产制造及经营过程。这一部分非常重要，风险投资者从这一部分要了解生产产品的原料如何采购、供应商的有关情况，劳动力和雇员的情况，生产资金的安排以及厂房、土地等。内容要详细，细节要明确。这一部分是以后投资谈判中对投资项目进行估值时的重要依据，也是风险创业者所占股权的一个重要组成部分。
生产经营计划主要包括以下内容：
4、现有的生产设备或者将要购置的生产设备
6、生产产品的经济分析及生产过程
财务分析资料是一个需求花费你相当多时间和精力来编写的部分。风险投资者将会期望从你的财务分析部分来判断你的未来经营的财务损益状况，进而从中判断能否确保自己的投资获得预期的理想回报。财务分析包括以下三方面的内容：
1、过去三年的历史数据，今后三年的发展预测
主要提供过去三年现金流量表、资产负债表、损益表、以及年度的财务总结报告书
风险企业未来的筹资资本结构如何安排
风险投资者投资后双方股权的比例安排
投资资金的收支安排及财务报告编制
资金需求计划：为实现公司发展计划所需要的资金额，资金需求的时间性，资金用途（详细说明资金用途，并列表说明）
融资方案：公司所希望的投资人及所占股份的说明，资金其他来源，如银行贷段等。
详细说明项目实施过程中可能遇到的风险，提出有效的风险控制和防范手段，技术风险，市场风险，管理风险，财务风险，其他不可预见的风险
股票上市：依照商业计划的分析，公司上市的可能性做出分析，对上市的前提条件做出说明
股权转让：投资商可以通过股权转让的方式收回投资
股权回购：依照事业商业计划的分析，公司对实施股权回购计划应向投资者说明
利润分红：投资商可以通过公司利润分红达到收回投资的目的，按照本商业计划的分析，公司对实施股权利润分红计划应向投资者说明
本商业计划书内容涉及本公司商业秘密，仅对有投资意向的投资者公开。本公司要求投资公司项目经理收到本商业计划书时做出以下承诺：
妥善保管本商业计划书，未经本公司同意，不得向第三方公开本商业计划书涉及的本公司的商业秘密。
执行概要…………………………………………………
第一部分公司基本情况…………………………………
第二部分公司管理层……………………………………
第三部分产品/服务………………………………………
第四部分研究与开发……………………………………
第五部分行业及市场情况………………………………
第六部分营销策略………………………………………
第七部分产品制造………………………………………
第八部分管理……………………………………………
第九部分融资说明………………………………………
第十部分财务计划………………………………………
第十一部分风险控制………………………………………
第十二部分项目实施进度…………………………………
第十三部分其它……………………………………………
备查资料清单……………………………………………………
说明：执行概要尽量控制在2-3页纸内完成。
1、公司基本情况（公司名称、成立时间、注册地区、注册资本，主要股东、股份比例，主营业务，过去三年的销售收入、毛利润、纯利润，公司地点、电话、传真、联系人。）
2、主要管理者情况（姓名、性别、年龄、籍贯，学历/学位、毕业院校，政治面貌，行业从业年限，主要经历和经营业绩。）
3、产品/服务描述(产品/服务介绍，产品技术水平，产品的新颖性、先进性和独特性，产品的竞争优势。)
4、研究与开发(已有的技术成果及技术水平，研发队伍技术水平、竞争力及对外合作情况，已经投入的研发经费及今后投入计划，对研发人员的激励机制。)
5、行业及市场(行业历史与前景，市场规模及增长趋势，行业竞争对手及本公司竞争优势，未来3年市场销售预测。)
6、营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及其可操作性和有效性，对销售人员的激励机制。)
7、产品制造(生产方式，生产设备，质量保证，成本控制。)
8、管理(机构设置，员工持股，劳动合同，知识产权管理，人事计划。)
9、融资说明(资金需求量、用途、使用计划，拟出让股份，投资者权利，退出方式。)
10、财务预测(未来3年或5年的销售收入、利润、资产回报率等。)
11、风险控制(项目实施可能出现的风险及拟采取的控制措施)
